Όταν μιλήσαμε για τις εποχές του χρόνου είδαμε διάφορους πίνακες με τοπία, αλλά μεγαλύτερη εντύπωση έκανε στα παιδιά ο πίνακας του Γ.Τσαρούχη "οι 4 εποχές" και έτσι αποφασίσαμε να κάνουμε από ένα αντίγραφο το κάθε τμήμα.

Εξηγήσαμε τη διαδοχή μέρας και νύχτας καθώς και των εποχών 
έχοντας για γη τη  υδρόγειο σφαίρα και για ήλιο μια λάμπα. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον πως η γη κινούμενη γύρω από τον άξονά της φωτίζεται (άρα έχουμε μέρα) ή βρίσκεται στο σκοτάδι (άρα έχουμε νύχτα). Επίσης κατανόησαν πως η εναλλαγή των εποχών γίνεται λόγω της στροφής της γης γύρω από τον ήλιο.

Μαθαίνω για το σεισμό. Δε φοβάμαι.......
Με αφορμή  τους αλλεπάλληλους σεισμούς που συμβαίνουν στη περιοχή μας μιλήσαμε για το σεισμό. Υπήρξε  ιδιαίτερο ενδιαφέρον  από τα παιδιά για το φαινόμενο του σεισμού. Έτσι κάναμε ένα πείραμα  για να εξηγήσουμε τι συμβαίνει στο εσωτερικό της γης κι εμείς νιώθουμε στην επιφάνεια της το σεισμό. Δείξαμε πως είναι η γη στο εσωτερικό της με ένα μπαλάκι από φελιζόλ. Παρομοιάσαμε το εσωτερικό της γης με ζελέ και τις τεκτονικές πλάκες με μπισκότα. Κάποια μπισκότα συγκρούονται μεταξύ τους καθώς μετακινούνται πάνω στο ζελέ,όπως οι τεκτονικές πλάκες μετακινούνται και συγκρούονται ή απομακρύνονται μεταξύ τους.Λόγω αυτής της σύγκρουσης έχουμε σεισμούς. Ακολούθησε και άσκηση σεισμού.

το σχολείο μας πήρε βραβείο από τη MAKE-A-WISH

Μιλώντας για τις εποχές, το χειμώνα, το κρύο και τα  χιόνια φτιάξαμε και μεις έναν χιονάνθρωπο για να στολίσουμε το σχολείο μας.

τα παιδιά φτιάχνουν το δικό τους χιονάνθρωπο